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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🏫(撰稿:陈鸿蓉)

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    • 习玉利🌦LV5六年级
      2楼
      人民网评:把祖先留下的珍贵财富世世代代传下去💴
      2024/06/26   来自潮州
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    • 🖐霍凤萱LV9大学四年级
      3楼
      监视 Lua 对象的修改😴
      2024/06/26   来自柳州
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    • 郎保勇🆎LV1幼儿园
      4楼
      白云机场成全球旅客吞吐量最大机场⛷
      2024/06/26   来自旅顺
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    • 闻胜言LV3大学三年级
      5楼
      形成稳就业的强大合力(人民时评)🌰
      2024/06/26   来自荣成
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    • 姚亚可🔐💫LV9大学三年级
      6楼
      “我为群众办实事”微观察之四:畅通革命老区群众的幸福路🦍
      2024/06/26   来自万州
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    • 金祥阳LV3大学四年级
      7楼
      下月访华前,孟加拉国总理访印启动自贸谈判⛱
      2024/06/26   来自增城
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